好書伴我行

 污泥里的童話
 
很久沒(mei)有這(zhe)么(me)暢快淋漓地去讀一(yi)本書，而讀《貧民窟的(de)百萬富翁》使(shi)得我欲罷不能。這(zhe)部以(yi)印度(du)為背景的(de)流浪(lang)式冒(mao)險小說，以(yi)幾(ji)乎紀實的(de)手法生動描(miao)述(shu)了(le)整個印度(du)社會(hui)樣貌，將貧民(min)窟(ku)以及當地(di)居(ju)民(min)的生活描寫得栩栩如生，妓女、癮君子、電(dian)影明星、外交官、貧(pin)民窟的(de)窮人(ren)們，每(mei)一個(ge)故事都扣人心弦，讓人激(ji)動，同時令人心碎又使(shi)人振奮(fen)，于是我通宵達旦將它讀完。而事實證明，這的確是部值得挑燈夜讀的充滿激情的作品。
小說講述了18歲的酒吧服務員羅摩因參加電視知識競賽而引發的一系列離奇經歷。羅摩生活在亞洲最大的貧民窟——孟買的達拉維，他參加了一個名為《誰將贏得十個億》的電視知識競賽節目，竟然在一夜間奇跡地連續答對了12個問題，一舉贏得有史以來知識競賽的最高累積獎金——十億盧比。
羅摩是個窮困的孤兒，從未上過學，甚至從不讀報，他怎能知道這12個有關天文、宗教、歷史、影視、體育、槍械、文學等問題的答案？而在這之前，無論是教授、學者、上校，都沒有人可以過通關。
羅摩說，“我不知道法國的流通貨幣是什么，但我可以告訴你莎伊妮.泰欠了我們隔壁的放債人多少錢。我不知道誰是第一個登上月亮的人，但我可以告訴你誰是第一個在達拉維非法生產DVD的人，我只不過是運氣比較好，競賽問的都是我知道答案的問題。”
而人們的習慣思維決定了不會單純地去看人，太習慣于給人套上諸如上校、教授、學者等頭銜，然后再加以崇拜信任，誰會相信一個酒吧的服務生的這套說詞，于是，羅摩被懷疑作弊是不可避免的。雖然是光明正大地贏得勝利，卻因為是個平常人，受到嘲弄和懷疑。
為了能洗脫罪名證明自己的清白無辜，羅摩面對一個將他從警察(cha)局里暫時解救出來(lai)的(de)神秘女律師，竭盡所能地講述了自己18年來艱苦的生活遭遇。
于是一個現實的、混亂的、斑斕的印度社會躍然紙上。羅摩為了解救隔壁女孩而失誤將女孩父親推下樓，他的逃亡生涯由此開始。里面有一段，羅摩為了給女孩安慰，把手伸進分租公寓的墻壁洞里以握住女孩的手，結果第二天的時候，發現衣服的袖子里以及口袋里全部都爬滿了蟑螂，這樣的公寓環境讀來真讓人毛骨聳然。還有一章寫祥卡兒在阿格拉死亡的部分，他母親的冷漠著實讓我有想哭泣的感覺，那種情緒我找不到合適的語言來描述。還有單純的薩利姆自始自終的明星夢，悲劇女王妮利瑪的自欺欺人，女傭拉吉旺娣的敬業，連偷女主人珠寶的時候也不忘了把東西房間整理一遍，既有些悲傷，又有些可笑。無論是黑社會把孩子弄殘，訓練他們成為乞丐，傲慢的白人欺壓他們的仆人；還是靠出賣妹妹肉體為生的哥哥，富人們沒有感情的吝嗇，都讓人驚心動魄。書中還有對少年之家的生活、寶萊塢電影、1971年的印巴戰爭、棒球比賽賭注、職業殺手的犯罪伎倆、巫毒、泰姬陵等都有近乎紀實性的描寫。
小說的結構是以知識競賽節目的進程以及參賽者羅摩的人生故事為雙重線索，相互交織與對立，構成了一個簡潔而堅固的結構。每一個答案后面的人生故事，卻又充滿著苦難與悲涼，充分詮釋了“社會是最好的課堂”，“知識競賽與其說是對知識的測試，不如說是對人生記憶的測試”的觀點。我們的記憶由很多不同的成分組成：我們的經驗、我們的夢想、我們的欲望……
羅(luo)摩是一個畸形(xing)的(de)黑(hei)暗社會(hui)成(cheng)長起來的(de)孩子(zi)，然而這個(ge)十八歲的(de)少(shao)年，在經歷過(guo)紛繁(fan)復(fu)雜的(de)人生梳理之后，卻始終保有誠實、善良、純真、樂觀等人類美好品性，他始終不甘心像動物一樣活著，像蟲子一樣死去。他沒有像公寓管理員那樣練就一身明哲保身的本領，所以他會路見不平拔刀相助，并屢屢引禍上身，不過也正因為他沒有去選擇做一個生活的盲人，才有他最后的成功，也才會在他踉蹌入獄而身陷囹圄的時候，有鄰居的女兒對他說：讓我為你而戰吧，就像你曾經為我而戰。
這其實是正義戰勝邪惡的(de)故事，由悲劇變成傳奇，最終成為童話的(de)故事，而(er)它的肥料是粘稠的污泥一般的現實。
事實證明(ming)雖然我們(men)生存(cun)在這個很(hen)不(bu)(bu)(bu)美(mei)很(hen)不(bu)(bu)(bu)酷(ku)的(de)世界上，但(dan)在命(ming)(ming)運(yun)之(zhi)外，人仍然可(ke)以選擇樂觀(guan)，我們(men)并(bing)不(bu)(bu)(bu)是一個只受命(ming)(ming)運(yun)擺受的(de)傻瓜。那些有理想，有冒險(xian)精神，有好奇心，有敏銳(rui)觀(guan)察力的人(ren)，獲取(qu)知識的途徑是(shi)如(ru)此多樣并常常充滿了偶(ou)然。
                                            
（東陽分公司  黃輝霞）