目前(qian)建(jian)(jian)業(ye)企(qi)業(ye)施(shi)(shi)工(gong)(gong)(gong)員的整體水平參差不(bu)齊。其(qi)現實情(qing)況是：施(shi)(shi)工(gong)(gong)(gong)員隨用隨聘或(huo)隨招，無(wu)(wu)固定性，僅負(fu)責(ze)一項或(huo)幾項工(gong)(gong)(gong)程(cheng)施(shi)(shi)工(gong)(gong)(gong)管理。一旦(dan)工(gong)(gong)(gong)程(cheng)完(wan)成，不(bu)再聘用。這(zhe)種(zhong)招聘方式，弊大(da)于(yu)利，無(wu)(wu)主人翁意識，施(shi)(shi)工(gong)(gong)(gong)中(zhong)(zhong)出現的缺陷或(huo)質(zhi)量問題(ti)(ti)無(wu)(wu)法(fa)追(zhui)究(jiu)。在施(shi)(shi)工(gong)(gong)(gong)中(zhong)(zhong)出現較(jiao)重大(da)的質(zhi)量、安全事故不(bu)負(fu)經(jing)(jing)濟和道(dao)義方面責(ze)任；又如，在施(shi)(shi)工(gong)(gong)(gong)中(zhong)(zhong)不(bu)按(an)施(shi)(shi)工(gong)(gong)(gong)程(cheng)序作業(ye)或(huo)不(bu)遵照施(shi)(shi)工(gong)(gong)(gong)技術方案施(shi)(shi)工(gong)(gong)(gong)，造成結構損(sun)壞(huai)或(huo)嚴(yan)重滲漏，造成極壞(huai)影響和經(jing)(jing)濟損(sun)失，都難(nan)以追(zhui)溯到(dao)直接責(ze)任人，一切(qie)均由項目經(jing)(jing)理和公司（分公司）負(fu)責(ze)。類(lei)似(si)這(zhe)種(zhong)現象比比皆是。為了(le)解決這(zhe)類(lei)問題(ti)(ti)，建(jian)(jian)議：

    1、調整企業承包(bao)方式(shi)。將以包(bao)代(dai)管方式(shi)逐步改(gai)成管包(bao)相結合(he)的機制(zhi)，在制(zhi)度、組(zu)織、人員等方面統一要求。在經(jing)營額(e)度、利潤包(bao)干下限不變的前提(ti)下，給(gei)予(yu)一定的靈活性以充分(fen)發揮子公(gong)司的積極性和(he)創造性。

    2、培(pei)養固(gu)定施工(gong)員(yuan)（含總施工(gong)）。在現(xian)有施工(gong)人員(yuan)中，選擇有高中以上文化程(cheng)度、有責(ze)任感(gan)、有進取心的年輕人員(yuan)公司(si)，組(zu)織專業施工(gong)知(zhi)識培(pei)訓，經過專門(men)考(kao)核合格(ge)后上崗，經過一(yi)兩項工(gong)程(cheng)實(shi)踐(jian)掌握現(xian)場基本施工(gong)技能后，報考(kao)經營建造師，儲備人才(cai)。

    3、選擇(ze)一批有培(pei)養前途(tu)的(de)安全人(ren)員。熱愛本職工作(zuo)的(de)人(ren)員得(de)到專(zhuan)業(ye)培(pei)訓(xun)，提高安全專(zhuan)業(ye)知識水平，經過三個月培(pei)訓(xun)，擇(ze)時參(can)加省上舉辦的(de)安全統考，取得(de)執業(ye)證(zheng)，充實基層安全人(ren)員。

    4、大力培養(yang)工程技(ji)術、質(zhi)量檢(jian)驗人(ren)員(yuan)(yuan)。經(jing)由(you)廣廈學院培養(yang)的學生(sheng)畢業(ye)后，首先分配到基層單位實習鍛(duan)煉至少一年后，再(zai)由(you)公司統一分配，作為企業(ye)管(guan)理、技(ji)術管(guan)理、施工員(yuan)(yuan)、預算員(yuan)(yuan)、安全員(yuan)(yuan)、試驗員(yuan)(yuan)等新(xin)生(sheng)力量。

    5、加強班組考核與選擇。對現有班組適時組織比武。選擇組織紀律性較強、有協調配合精神的班組簽訂合同，作為長期合同工（班組）予以留用。